admin 发布:2024-06-28 21:24 9
1、孩子们乐于参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐。
2、通过活动,孩子们知道了元宵节是中国人的传统节日之一,活动现场气氛热烈,感受节日的欢快气氛。
活动准备:
各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。
活动过程:
1、孩子们说说自己喜爱的花灯的名称和形状,并分享自己的感受。
2、欣赏完花灯后,孩子们有什么收获?
1、老师为孩子们准备了很多美味的元宵,让孩子们品尝,孩子们吃过的元宵口味有哪些?吃过哪些味道的元宵?
2、孩子们搓元宵比赛,看看谁搓得又快又圆。
3、孩子们分享自己的成果,体验成功的快乐。
1、老师为孩子们准备了很多美味元宵,让孩子们和大家一起分享。
2、老师小结:元宵节真是一个快乐的节日!我们不仅品尝到了美味的元宵,还学会了跟同伴合作,一起分享。
教学反思:
本次活动孩子们非常感兴趣,都能积极参与到活动中来,在活动中也体现了孩子们之间的相互合作、相互帮助的精神,活动结束后,孩子们不仅体验到了成功的快乐,还锻炼了孩子们的动手能力和品尝美食的能力,也让他们了解了元宵节是中国人的传统节日之一,活动现场气氛热烈,感受节日的欢快气氛。
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