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1、幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标: 探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识,解决活动中的问题,激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。
2、幼儿园大班数学课教案(精选篇1) 设计意图: 本节课教学设计是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容,对于幼儿来说这部分内容比较难理解,是抽象的数字概念。
3、幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
大班教案 篇1 活动目标: 幼儿练习拖物走,能保持身体平衡 培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 活动准备 幼儿人手一个小皮球。
大班教案 篇1 活动目标: 学习、掌握用手、脚着地爬,手、脚着地爬越障碍的正确方法。 通过各种基本动作的练习,锻炼身心,培养对体育活动的兴趣。 尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
大班教案 篇1 活动目标: 对滚动的物体产生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹,发展学习的自主性。
大班教案 篇1 活动目标: 喜欢学习奥运健将不断挑战的奥运。 能迅速协调的学会原地纵跳。(重) 学习原地纵跳触物的动作,知道有秩序地轮流游戏。
那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的大班教案8篇,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 点名时间: ①点豆花,点豆花,点到谁,谁开花。 音乐律动时间: ①小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叽里咕噜滚下来。
1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1,感受歌曲中的说唱情趣,学习与同伴的协调表演。 2,学习根据歌词创编动作,体验创作及合作表演的乐趣。 (一)活动准备: 娃娃家相关教具。 (二)活动过程。 1,谈话引入。
2、幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标: 学习清楚、完整的演唱歌曲,唱准附点音符和跳音。 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。 感受歌曲带来的愉悦体验。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 激发幼儿对圣诞节的向往,感受歌曲带来的欢乐情绪。 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 学习切分音节奏的演唱,体会歌曲的欢快跳跃感。 能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知能力;根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯,增强交往能力。
书的家在哪里 请小朋友想一想,书的家在哪里?(幼儿自由讨论
幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图: 现在的小朋友们,大多数人都没有整理物品和书藉的好习惯,我想通过《整理图书》这个活动,让小朋友们学会并养成整理物品和图书的好习惯,同时提高小朋友们整理物品的动手能力。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目的: 在说说、画画中了解一些自己会做的事情。 在自己制定计划中体验做事的快乐,萌发幼儿乐意做事的情感。 活动准备: ppt(小红做事) 自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。
大班社会教案 篇1 大班社会活动: 活动目标: 观察并讲述图片内容,知道做事要有条理,就不会慌乱。 学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备: 活动过程: 莎莎的故事。 引导幼儿观察图一。
大班社会活动教案1 各种各样的人 活动目标: 知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。 发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。 活动准备: 观察画面:各种各样的人。 画板、画笔等。
大班教案 篇1 活动目标: 知道书店是卖书的地方,书中有丰富的知识。 养成良好的看书习惯,知道要爱护图书。 懂得一些简单的社会行为规则。
大班数学教案 篇1 教学目标: 认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。
通过探索跳绳计数方法的活动,密切数学与现实世界的联系,使幼儿从研究现实问题的实践活动中学习数学,理解数学,从而体会数学的真正价值及数学学习的无穷乐趣。
大班数学教育教案【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。
幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
【篇一】幼儿园大班数学教案:2的组成、分解 活动目标: 初步学习2的分解和组合,认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
首先,我们可以在海报上加入一些明亮的色彩,比如蓝色、绿色和黄色等,来吸引学生的注意力。同时,我们可以在海报上加入一些有趣的插图和图片,比如一些书本、眼镜和猫等,来让学生更加感兴趣。
篇一:淘书乐 校园门口悬挂着红底黄字的大幅标语:“感受文字之美,尽享读书之乐。”一年一度的淘书乐活动开始了!我们每一个同学的心里都像过节一样高兴。
新建【图层】,模式为【滤色】,用【蓝色柔边画笔】绘制手机照射在人物脸上的光。再新建【滤色图层】,用亮一点的蓝色,继续绘制。新建【叠加图层】,用【白色画笔】在人物手上和嘴巴位置绘制最亮的区域。
制作海报前,需要先确定海报的主题和活动口号,以便更好地将海报中心思想表达出来。同时,关键词可以加强海报的表现力。
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