1、引导幼儿学会寻找朋友，积极愉快地参与活动，并乐意与同伴合作游戏。
2、通过引导，让幼儿将报纸不断对折，并与同伴一起站在报纸上，保持身体平衡。
3、引导幼儿探索报纸的玩法，让幼儿体验玩报纸的乐趣。
活动准备：准备废报纸若干，以及音乐-表现小海龟的乐曲
活动过程：
1、带领幼儿念儿歌，以激发幼儿的活动兴趣。
2、引导幼儿学习将报纸对折，并卷成棍状，作为小海龟的壳。
1、幼儿自由结伴，引导他们探索报纸的多种玩法。
2、请幼儿示范玩法：双脚站在报纸上，保持身体平衡，双臂向上伸直，做出小海龟爬的动作。
3、请幼儿相互交流并示范其他玩法，引导幼儿探索各种有趣的动作。
4、请几名幼儿在集体面前表演各种动作，鼓励他们大胆表现并尝试新动作。
5、游戏开始：“小海龟找朋友”，幼儿扮演小海龟，找到朋友一起站在报纸上，保持身体平衡，老师将幼儿分成四组，看看哪组的小海龟爬得又快又稳。
1、播放音乐-表现小海龟的乐曲，引导幼儿模仿小海龟在沙滩上休息、整理衣服，最后学小鱼在水中游泳的样子。
2、鼓励幼儿大胆表现，并带领他们一起进行放松动作。
六、活动结束：将报纸揉成团当球踢，本次游戏活动不仅锻炼了幼儿的平衡能力，还提高了幼儿的合作意识，孩子们在游戏中体验到了成功的快乐，也感受到了同伴间的友情和关爱，还锻炼了幼儿的表演能力和创造力，使他们能够在游戏中得到全面的发展。
是我对这段文章的修改和补充，希望符合您的要求。
