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1、幼儿园中班户外游戏活动教案范文1 活动宗旨: 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
2、幼儿园中班游戏活动教案一:勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 培养幼儿健康活泼的性格。
3、准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》 目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。
4、幼儿园中班游戏教案一:春之奏鸣曲 活动目标: 感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。 能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 活动过程: 节奏小火车 师用铃鼓敲打出节奏型,幼儿模仿(一个幼儿模仿一种)。 师讲故事,引出各种伴奏方法。
5、纠正幼儿不规范动作放松活动。 蟋蟀们今天真能干,表现得都很棒,大家现在一定都累了吧,来,都到妈妈这儿,我们来抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。 教学反思: 中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。
6、课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
魔毯可由谦谦魔法宝箱获得。骨羚羊可由300探险者金币换取。卡丁车可由100张夏令营凭证换取。
①用钱在众神宝藏中买。(白熊,BWM1型,犀牛)②当角色等级到达75级,且完成主线任务“亡魂之石”后,可获得。(麒麟)③开启“谦谦魔法帽”有几率出现。“谦谦魔法帽”可通过猎杀获得(魔毯)传说坐骑(适用所有职业)①绝版坐骑!再次开放时间待定。
级做剧情任务获得麒麟坐骑; 众神宝藏可以买到高级坐骑;失落的遗迹任务可以有机率挖到狮鹫坐骑;开宝箱(众神宝藏)有机率获得高级稀有坐骑;目前是钢铁侠;开谦谦宝箱有机率获得魔毯;“巨龙之血”活动有几率获得黑龙坐骑;300个龙鳞可以换稀有坐骑;职业坐骑可以做监狱任务获得。
到亚特兰蒂斯【骑士团那边有一个监狱副本】在NPC那里可以接到一个送“勇士之证”的任务,这个东西点击出来就是一只职业坐骑,如果你不懂的怎么做就找个师傅或者喊世界带监狱副本的,这样会有人带你。 如果你只要坐骑你就可以直接到坐骑训练师哪里购买就行,5000金币而已。前提是角色到达25级。
TOP2:飞马 驭风者:北欧神话里众神之父奥丁的灰色战马,跑得比风害快,可以再空中、地上和地狱里任意驰骋。一旦哪里有战争,奥丁就会带上鹰盔,骑上这匹灰色宝马出战。
有名的网络游戏如下:《逆水寒》:是由杭州网易雷火科技有限公司开发的一款武侠题材电脑客户端游戏,属大型多人在线角色扮演游戏。
1、摇摇你的头,摇摇我的头 教学反思 “魔毯”这个游戏活动,在备课时我从训练幼儿的观察力和反应力及幼儿的快跑能力和在快跑的过程中能主动避让同伴。立定是能平衡自己的重心。并能加强幼儿简的情感交流,发展幼儿的交往合作能力这个目标考虑。游戏方法上能使全体幼儿同时参加,合作进行游戏角度考虑。
2、[设计意图]第一次狼来了,重在训练幼儿解决问题的能力,留心观察四周,发现“魔毯”并主动使用“魔毯”,这一环节,尽量让大多数幼儿都能站到“魔毯”上,体验“魔毯”的神奇。第三次狼来了,“魔毯”也变少了,在训练幼儿反应力的同时,培养幼儿的合作观念。
3、幼儿:幼儿随开火车的音乐和老师一起表演。教师:“动物园到了,这里有许多可爱的小动物”,随教师演唱歌曲‘我爱我的小动物’,并请幼儿说一说歌曲里有哪些小动物?(教师在黑板上出示相应的材料)“你们来看一看这些小狗、小猫有什么不一样的?”(大、小)幼儿:能够正确辨认出哪个小动物大、哪个小动物小。
4、幼儿观察教师的表演用“…在…”的句式说一句话。 请一部份幼儿利用毛巾、牙刷等实物进行表演,另一部分幼儿根据表演的内容,用“…在…”句式说一句话。 幼儿自由选择自己先喜欢的动物头饰做相应的动作,并用“…在…”的句式说一句话。 总结。
5、幼儿园中班游戏教案 篇8 魔毯: 游戏目的: 立定时能平衡自己的重心 加强幼儿间的情感交流,培养合作观念 游戏材料: 报纸,录音机,音带 游戏过程: 在场地上铺若干报纸。 用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物。如果小动物站在魔毯(报纸)上,大灰狼就看不见了。
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