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小班音乐区域活动教案 篇1 活动目标： 乐于参与活动，体验歌曲活泼、欢快的情绪。 熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。 能模仿教师用较有力的声音演唱歌曲中号子部分。 活动准备： 幼儿座位排成半圆。 音乐《小乌龟》。
小班音乐教案 篇1 活动目标： 跟着音乐有节奏的扭动字体，练习|XXX|XXX|的节奏型，感受洗澡后的快乐。 初步学习洗澡的正确方法，产生喜欢洗澡的情绪。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
小班音乐教案 篇1 活动目标： 理解歌词学唱歌曲，能大胆进行歌表演。 学会关心他人，知道走路要轻轻地，不打扰别人休息。
小班音乐教案 篇1 教学目标： 学唱问答式歌曲，并能大胆的创编动作，表现歌曲的内容。 尝试根据动物尾巴的特征仿编歌词。 教学准备： 歌曲挂图(与歌词有关的小动物尾巴) 录音机、《谁的尾巴最好看》歌曲磁带。
小班音乐教案1 活动目标： 感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美，体验妈妈对宝宝的关爱。 能安静倾听音乐，能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。
小班音乐教案 篇4 活动目标： 欣赏歌曲《数鸭子》第一段，并能随音乐简单跟唱。 幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。 活动准备： 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。 活动过程： 开始部分 1。
小班教案 篇1 活动目标： 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色，体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
小班教案 篇1 活动目标： 幼儿对红色、黄色、绿色的认知； 根据故事内容让幼儿懂得分享； 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
小班教案 篇1 活动目标 让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 获得探索的快乐、感受打击节奏的乐趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 让幼儿学会初步的记录方法。
兴趣爱好，星座，八卦，美食，旅游，时尚等等，这些都是可以没头没尾的随便聊的话题多增加一些润滑剂式的聊天。让她觉得跟你聊天是有趣的、跟你聊天的舒适的、跟你聊天是有用的。
先别急着打招呼 一般兄弟们都是习惯新加的女生，只要一通过了，马上就丢一个“嗨”或者表情包过去，然后接下来就开始了尬聊。 我不建议兄弟们这样做。
和刚加的妹子怎么聊天一： 刚开始我们还是需要一些礼貌用语、或者说是一些比较关心的话、当女生感觉到你的真诚之后、然后你们的聊天氛围往暧昧方向去发展、这些都需要你去带领。
可以具体地进行某个对话的节奏。你不需要首先回答她的发言。暂时晾一晾，不需要推迟回复。一个是看上去不需要如此重视这次聊天，第二个是给你思考的时间，思考如何回复。不要一直自己主动，要引导女孩子主动。
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