1、活动目标：在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力，尝试在高难度的挑战中，培养幼儿自我调节和不怕困难的品质，能根据指令做相应的动作。
2、幼儿熟悉场地，自由练习，集中交流，尝试总结走稳的窍门，再次练习，尝试用高跷带球走，开展游戏，体验用高跷游戏的乐趣。
3、老师教授踩高跷要领，示范正确的踩高跷动作，幼儿每人取一副高跷，分散练习，组织幼儿进行踩高跷比赛，激发幼儿的竞争意识。
1、活动目标：幼儿练习踩高跷，提高动作的协调性和灵活性，对体育游戏踩高跷感兴趣，培养幼儿的平衡能力以及对传统游戏的乐趣。
2、活动准备：自制高跷若干，活动玩法：幼儿自由探索高跷的玩法，可以创造多种玩法，组织幼儿进行踩高跷比赛，提高幼儿的竞争意识。
三、大班幼儿练习平衡体育游戏《高跷》的玩法方案
1、准备部分：幼儿热身活动，做简单的准备运动，基本部分：探索活动，让幼儿自主玩高跷，创造多种玩法，集体活动，介绍游戏规则和玩法，组织幼儿进行踩高跷旅行，放松活动，让幼儿休息和擦汗。
2、重点锻炼幼儿的平衡能力，培养意志和竞争意识，注意在活动中的安全教育，确保孩子们玩得更尽兴。
1、活动目标：练习踩高跷，提高身体的平衡能力和动作的协调性，介绍游戏玩法和规则，组织幼儿进行踩高跷游戏，如绕过障碍物走回等。
2、活动过程：幼儿排成队伍自由练习踩高跷，老师提醒幼儿注意安全，组织幼儿进行踩高跷比赛，激发幼儿的参与热情。
1、活动目标：幼儿练习踩高跷，提高身体平衡能力和动作协调性，让幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣，感受传统游戏的乐趣。
2、活动过程：幼儿自由探索高跷的玩法，创造多种玩法，组织幼儿进行集体练习和比赛，提高幼儿的技能水平。
踩高跷过河是游戏《行走大师》中的一种游戏模式，在游戏中，玩家需要站在高跷上，小心翼翼地走过一段河流或其他障碍物。《行走大师》是一款迷你走路游戏，玩家可以体验不同的动物角色使用两条“腿”（实际上是木棍）行走的乐趣和挑战，同时踩高跷过河也是一项传统的民间游戏和体育运动项目，需要玩家保持平衡才能顺利过河。
已经比较全面地涵盖了小游戏踩高跷的攻略和相关的幼儿园教学方案，希望对你有所帮助！
