1、了解小吃店的基本运营模式，包括食材准备、制作和售卖。
2、学习并体验不同的角色，如顾客、店员等，并了解各自的基本职责。
3、通过游戏，提高沟通交往能力，学会使用基本的礼貌用语。
4、培养团队协作能力，学会分享和轮流玩耍。
1、准备各种小吃制作材料，如面团、馅料、烹饪工具等。
2、准备小吃店的道具，如收银机、菜单、餐具等。
3、准备角色卡，包括顾客、店员等。
1、导入新课：介绍小吃店的基本运营模式，并讲解各个角色的职责。
2、角色分配：让幼儿自主选择角色，并佩戴相应的角色卡。
3、食材准备：教师带领幼儿一起准备食材，并简单介绍食材的特点和用途。
4、制作小吃：教师示范制作一种小吃，并让幼儿轮流尝试制作。
5、角色扮演：顾客进入小吃店，店员招待顾客，点餐、制作、送餐、结账等环节要让幼儿实际操作。
6、游戏进行：游戏过程中，教师要引导幼儿使用礼貌用语，提高沟通交往能力，同时要注意观察幼儿的表现，及时给予肯定和鼓励。
7、游戏总结：游戏结束后，让幼儿分享自己的经历和感受，教师进行点评和总结。
1、确保游戏过程中的安全，避免食材和道具造成伤害。
2、鼓励幼儿积极参与，尽量让每个孩子都有机会尝试不同的角色。
3、注意游戏的趣味性，可以根据幼儿的实际情况调整游戏内容和难度。
