能分辨大小和物品的不同。
能用目测的方法直接比较两种物品的大小。
活动准备：
课件准备：“丢失的萝卜”情景图片、“小侦探”组图。
纸面教具：《圈一圈》。
材料准备：马克笔。
一、出示情景图片“丢失的萝卜”，引出活动主题。
教师：今天老师请你们做小小侦探，帮小鼹鼠找到答案，出示小鼹鼠的玩具，进行目测比较。
1、幼儿自由讨论，并说出比较结果。
教师：请你们仔细观察图片上的两个玩具，哪个大？哪个小？进行目测比较，并说出结果。
2、集中交流，得出结论：大小不一。
教师：谁来说一说哪个大？哪个小？你是怎么看出来的？
二、游戏结束：寻找身边的“小偷”。
教师：小鼹鼠的萝卜找到了吗？我们一起来告诉小鼹鼠吧！除了小鼹鼠的萝卜，我们的身边还有许多东西需要我们用眼睛去发现，去判断，比如我们的教室就有一个东西不见了，它是什么呢？我们一起来找一找吧！
希望这篇文章符合您的要求。
